聚焦数智赋能 深耕师范育人——外国语学院召开2026级英语专业人才培养方案论证会

8月25日，外国语学院在广西师范大学育才校区召开2026级英语专业人才培养方案修订论证会。学院首席教授谢世坚、桂电中学高级教师杨烨、广西三点一四教育科技有限公司总经理彭伍新、英语专业教师代表以及优秀毕业生代表参加会议，会议由学院副院长主持。

本次会议严格落实学校新时代人才培养改革部署，对标教育部“人工智能+教育”行动计划与师范教育数字化转型要求，立足师范办学特色，围绕数智课程重构、师范能力培育、实践教学提质三大方向，研讨英语专业育人体系优化升级路径。

会上，专业负责人传达学校2026级人才培养方案修订总体要求，确立“师范为本、数智赋能、能力为重、适配岗位”核心导向，依托成果导向教育理念，推动专业向“外语+师范+人工智能”交叉融合转型。与会人员结合课堂教学、中小学智慧教学调研、师范生实习反馈，查摆原有方案数智课程缺位、师范实践针对性不足、教育技术融合不深等短板，对照基础教育新课标要求，提出多项务实可行的优化建议。

围绕数智化师范人才培养，本次方案推出系列改革举措。课程层面新增《人工智能英语教学应用》《智慧课堂教学设计》等课程，构建“英语专业基础+师范教学技能+人工智能素养”三维课程矩阵。实践教学方面，深化校地企协同，搭建数智师范实践平台，调整课程与实习时序，破解课程学习、实习实训与毕业论文的时间矛盾。同时对标师范专业认证，优化学分配比，将数字化教学设计、智能教学实操纳入综合考评，完善立体化人才评价体系。

下一步，英语专业将梳理论证意见，细化课程设置，按期完成方案修订报审，培育高素质数智型英语师范人才，助力地方基础教育高质量发展。

会议现场